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La présente publication fait suite à un cycle de tables rondes intitulé « Art : genre féminin » organisé par des étudiant·e·s du mas- ter Sciences et Techniques de l’Exposition de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, sous la direction de Françoise Docquiert, avec l’association AWARE : Archives of Women Artists, Research and Exhibitions et la Monnaie de Paris représentées respective- ment par Hanna Alkema et Stéphanie Molinard. Ces rencontres ouvertes au public ont réuni trente-cinq artistes, chercheur·se·s et curateur·trice·s dans le but d’interroger les raisons de la marginalisation des femmes dans l’histoire et le monde de l’art mais aussi de réfléchir à des manières de remédier à ce manque de visibilité systémique.
Sommaire
Articles
- De « Womanhouse » [1972] à « Women House » [2018]. La maison, un espace féminin ? Anna Cloarec, Weiyang Lee et Clara Muller
- Espace public : art, graphisme et affichage comme moyens de revendication Adrien Elie, Tessa Oberti et Mathilda Portoghese
- Espace de formation : de l’accès aux écoles d’art à la reconnaissance professionnelle Pauline Coste, Coralie Gelin et Anne Kazmierczak
- Espace muséal : la parité femmes- hommes au sein des institutions culturelles Célia Boldrini, Alix Chambaud et Hanwei Xu
- Espace physique : corps artistique, corps manifeste Evelyne Eybert, Théo Castaings et Manon Raoul
- Espace numérique : la Toile comme terrain d’engagement Alsy Bustamante, Danai Giannoglou, Pauline Hervault et Aidée Tapia
- À la recherche d’une lignée pour une scène artistique queer féministe en France Manon Burg, Margot Bollin et Juliette Hage
- Travaux d’aiguille : d’un art mineur à un art majeur Lilas Cuby de Borville, Margaux Gillet et Julie Guyon
- L’Autre… l’Homme Ayşe Duygu Yaman, Muntasir Koodruth et Marie Constant
- Écriture(s) et représentations : un regard féminin Magali Andonov, Milena Chevillard et Charlène Fustier
- Regarder l’art après #MeToo. Quel rôle pour la médiation culturelle ? Maxime Bourron, Marianne Mazet, Clémence Richard, Nicolas Valladon
- Qu’est-ce qu’un commissariat féministe ? Émilie Avizou, Louise Daviot et Aurore Forray
Espace de formation : de l’accès aux écoles d’art à la reconnaissance professionnelle
Pauline Coste, Coralie Gelin et Anne Kazmierczak
Résumé
Les femmes artistes ne bénéficient pas aujourd’hui du même traitement médiatique et institutionnel que les hommes. L’une des causes de cette exclusion correspond à un droit qui leur a longtemps été refusé : l’accès à l’enseignement artistique. Les rares femmes artistes reconnues furent avant tout les compagnes, sœurs ou filles de peintres — ou de sculpteurs — pouvant bénéficier de leurs ateliers. Aujourd’hui, l’accès aux écoles d’art n’est plus soumis à des critères de genre. On constate d’ailleurs que la tendance s’est inversée, les femmes étant dorénavant majoritaires dans les formations artistiques en France. Cependant, à la sortie des écoles, la reconnaissance de ces artistes reste inégale en comparaison de leurs homologues masculins. Comment expliquer cette disparité persistante ? Ce passé discriminatoire pèse-t-il encore aujourd’hui sur la reconnaissance professionnelle des femmes artistes ?
Table ronde avec Sylvie Blocher, Catherine Gonnard et Eva Nielsen.
